针对15岁及以上 希望全方位提高英语

综合能力，能够自如运用英语的学员

结合西方语言学理论和语言习得规律，新一代英语教学模式-5i学习系统。课

程内容涵盖日常英语、出国英语、旅游英语、职场英语、商务英语等，满足所有学员

的需求。以美国口语学习课件为主要的学习内容，在学员学习的中，

老师及时给予鼓励和引导，帮助学员实现全方位提升。

5i学习系统：以“i”为核心，全程体现互动

英语是“活”的语言，而不是“死”的语言。

从语用的角度，英国语言学家Jenny Thomas通过大量研究，发现应用语言本身包含着两个方面能力，

一是语言语用能力，二是社交语用能力。

这决定了我们仅仅知道单词的拼写和语法的规则是远远不够的，

我们需要的是在社交活动中去了解，去学习，去进行充分的自我表达。

5i中的“多媒体互动”和“教练互动”关注语言本身，帮助学员在大脑语言区对英语声音信号形成条件反射，使声音信号和情景事物形成下意识的对应，摆脱传统死记硬背学习模式，建立英语母语思维，提高语用能力。在人与课件的互动中建立英文思维，形成语言技能，这是学习的蓝本和依据；而教师的教与学生的练相辅相成，是对英文思维的输出和技能的巩固过程，是针对个性问题有的放矢的训练。

5i中的“网络互动”和“社交互动”，关注语言技能的应用，培养社交语用能力。在网络上有来自五湖四海的英语学习者一起交流讨论，在经验丰富外教的带领下，对涵盖生活工作各方面的话题进行实战操练；除了这些设置好的场景，我们还需要真实的语言环境，“社交互动”提供了充分的可能----在这里，现场直播的杀人游戏、杀入职场的高能面试、随机抽取的猜谜......一切的未知等待着你来参与，一口流利的英语不是梦！

这些，那些，还不够，要学好英语，您还需要一颗强大的心脏和无坚不摧的意志力。“激励互动”帮助您获得高情商，管控自己，规划人生。

课程设置

多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出的。

我们的课程设置旨在针对多元智能中不同的智能开发进行不断实践，刺激大脑皮层负责不同智能发展的区域，

从而使学员仅仅通过英语学习就能达到大脑全方位发展的目的。